University of KasselKnowledge & Data Engineering Group

Fachgebiet Wissensverarbeitung (KDE), EECS, Universität Kassel

Das Fachgebiet Wissensverarbeitung im FB 16 – Elektrotechnik/Informatik (EECS) wurde im Zusammenhang mit der Einführung des Studiengangs Informatik in der Forschungs- und Lehreinheit Informatik neu gegründet, und startete zum 1. April 2004 mit der Einrichtung einer Stiftungsprofessur der Gemeinnützigen Hertie-Stiftung. Das Fachgebiet Wissensverarbeitung (Knowledge & Data Engineering) beschäftigt sich mit der organisatorischen und technischen Unterstützung von Wissensprozessen im WWW. Wir arbeiten an dem allgegenwärtigen Web (Ubiquitous Web), in dem das benutzergenerierte Wissen des Web 2.0 und Beobachtungen der räumlich-zeitlichen und sozialen Umwelt der Anwender integriert, mit Methoden der Wissensentdeckung angereichert, und im Semantic Web formalisiert werden, um Anwendungen anbieten zu können, die den Mensch in all seinen Lebensbereichen umfassend unterstützen. Das Fachgebiet Wissensverarbeitung ist Mitglied im Wissenschaftlichen Zentrum für Informationstechnik-Gestaltung (ITeG) der Universität Kassel, im Wissenschaftlichen Zentrum INCHER der Universität Kassel und im Forschungszentrum L3S

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In Kooperation mit der Universitätsbibliothek entwickeln wir das Akademische Publikationsmanagementsystem PUMA. PUMA wird von mehreren Universitäten eingesetzt. Die Kasseler Installation erreichen Sie unter puma.uni-kassel.de.

Unsere neusten Publikationen

  • Schmidt, A., Stumme, G.: Prominence and Dominance in Networks. In: Faron Zucker, C., Ghidini, C., Napoli, A., and Yannick, T. (eds.) Proceedings of the 21th International Conference on Knowledge Engineering and Knowledge Management (EKAW). pp. 370-385. Springer (2018).
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  • Felde, M., Hanika, T.: Formal Context Generation using Dirichlet Distributions. CoRR. abs/1809.11160, (2018).
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  • Doerfel, S., Hanika, T., Stumme, G.: Clones in Graphs. In: Ceci, M., Japkowicz, N., Liu, J., Papadopoulos, G.A., and Ras, Z.W. (eds.) ISMIS. pp. 56-66. Springer (2018).
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